Livspusslet och jämställdheten - är pappadeltid en möjlig lösning?

Småbarnstiden är pressad för de allra flesta. Kvinnor och män får ofta olika roller och hamnar i gamla könsrollsmönster som för männen kan innebära att relationen till barnen försvåras. Kan deltidsarbete för pappor under den här perioden i livet kan vara ett sätt för männen att bryta det här mönstret och få bättre relation till barnen?

Jörgen Larsson är småbarnspappa, forskare i familjesociologi och författare till "Rik på riktigt" och "Om föräldrars tidspress".

Kortedala bibliotek, tisdag 25 oktober kl 19.00

I samarbete med Göteborgs universitet
Fri entré


Jörgen Larsson kommer också att besöka bäbisöppet på Gamlestadens bibliotek, tisdagen den 13 december.

Den som bakat flest cupcakes när hon dör vinner

Traditionella hemmafrusysslor har blivit inne igen. Bland annars moderna och jämställda kvinnor frodas husmorsromantiken. Att laga mat från grunden har blivit trendigt. Det knådas surdegsbröd som aldrig förr , och det stickas och manglas för fullt.
I boken Hemmafru 2.0:om inredningsmani, värdinnehybris och andra moderna kvinnofällor skärskådar journalisten Marina Nilsson fenomenet. Tv serier som Mad Men och Leila på landet underblåser trenden. Idealen kommer kamouflerade som någonting annat; som en längtan efter ett enklare och naturligare liv.
Det är inte konstigt att många vill ha mat utan tillsatser, säger författaren. Problemet är att de traditionella hemmafruarna ägnade sig åt syltning, saftning etc, etc på vardagarna mellan 9 och 16. Nu ska Hemmafru 2.0 göra samma saker efter sin arbetstid, alltså på kvällar och helger.
I boken varvar hon egna iakttagelser med teorier och kommentarer från forskare, psykologer och trendanalytiker. Hon konstaterar att kvinnor som lägger mycket tid på hushållsarbete oftast mår sämre än andra. ( I synnerhet jämfört med män, som generellt sett inte tar hemarbetet på lika blodigt allvar). Många kvinnor går dessutom ner i arbetstid för att satsa mer tid på hemmet och barnen och de förlorar då mycket i livsinkomst,och dessutom får de då slutligen väsentligt lägre pensioner.
Låna boken i Gotlib.

/leif

Myten om det motsatta könet

För ett par år sedan kom Ingemar Gens bok Myten om det motsatta könet: från förskolpedagogik till det maskulina samhällets undergång. Den blev ganska uppmärksammad inte minst för att han förutspådde att kvinnorna skulle ta makten i samhället inom tjugo år. De passar bättre in i det nya kommunikationssamhället, menar han än männen som är fångna i en mansroll som har blivit passé.

Han blev först känd då han utvecklade en pedagogik vid en förskola där barnen fick lära sig att överbrygga de traditonella könsrollernas begränsningar.

Tesen han driver är att om vi ska uppnå jämställdhet så måste pojkar uppfostras mer som flickor - och tvärtom. Annars kommer grabbarna ohjälpligt att hamna på efterkälken.Tjejer ska tränas att leka i grupp etc. Killarna däremot ska tränas att utveckla språk, empati o dyl.

/leif

I hederns skugga

Det hedersrelaterade våldet och förtrycket mot flickor och kvinnor har uppmärksammats på senare tid.Enligt en kartläggning i Stockholm, från i år, så lever mer än var tionde 15-årig flicka i en hederskodex som inskränker deras frihet.Unga män som själva är uppväxta med hedersnormer är ofta de aktiva utövarna av förtrycket.
Socionomen Dilek Baladiz har i boken I hederns skugga: de unga männens perspektiv, sammanställt tio individuella intervjuer med unga män, mellan 15 och 23 år. De har sina rötter i olika grupper och religioner, men de har det gemensamt att de härstammar från samhällen med hedersnormer. Pojkarna berättar om de krav och förväntningar deras familjer har på dem, och vilka förväntningar de själva har på sina systrar och framtida partners. Vi får veta hur de ser på relationer, sexualitet, jämställdhet, hedersrelaterat våld och förtryck, tvångsäktenskap och arrangerade giftemål.
Dilek Baladiz intryck är att killarna tidigare inte har reflekterat på djupet kring dessa frågor. De hade lätt att uttrycka sina åsikter, men de hade svårt att förklara och motivera varför de hade dessa värderingar. Hennes slutsats är att det finns ett stort behov bland ungdomar att diskutera jämställdhets- och hedersrelaterade frågor.
Nyckeln till att komma framåt är, enligt henne, att få killarna att förstå att det här är ett gemensamt problem, att också de drabbas. När kollektivet kräver att medlemmarna lever ett liv enligt hedersnormerna så blir alla offer, om än på olika sätt.
Boken är en utmärkt utgångspunkt för diskussioner med ungdomar. Den innehåller också många förslag på övningar med vilka grupper kan arbeta med den här problematiken.

/leif

Historien om F

Ordet feminism väcker starka känslor. Feministisk forskning har utvecklats starkt under de senaste decennierna. Ofta välkomnas och efterfrågas de rön och kunskaper som kommer fram därifrån – men ofta blir reaktionerna negativa.
I boken Motstånd & fantasi: historien om F kartläggs och analyseras det motstånd som feminister möter. Författare är Anna Wahl, Maud Eduards, Charlotte Holgersson, Malin Rönnblom, Pia Höök och Sophie Lindhag, och de har utgått ifrån sina egan erfarenheter.
I första delen skildrar de situationer där F blivit ifrågasatt och mött motstånd. F står här för både den feministiska forskaren, den feministiska forskningen och den feministiska ideologin.
Man beskriver hur motståndet yttrar sig och vilka föreställningar det finns om den feministiske forskaren. Med hjälp av teorier om kön och makt analyseras processer av motstånd som en del av hur könsordningen i samhället återskapas.
Längre fram i boken tar författarna till det intressanta greppet att, i fantasins form, skriva om minnena och låta F bemöta motståndet. Därigenom kan de utforska och tänja gränserna för vad som är möjligt - i tanke och handling.

Låna boken i Gotlib.

/leif

Ge ditt barn 100 möjligheter istället för 2

Ge ditt barn 100 möjligheter istället för 2: om genusfällor och genuskrux i vardagen av Kristina Henkel och Marie Tamičić är boken för alla som vill bryta könsstereotyperna och ge barn fler möjligheter.
Vi kanske tror att att det bara råkar bli så att flickor vill ha rosa och leka med dockor medan pojkar vill ha blått och leka med bilar?
Då är den här boken en perfekt ögonöppnare för den beskriver konkret hur vi ”gör” pojkar och flickor – och författarna visar hur vi kan kan undvika att falla i genusfällorna.
Det är en handbok i hur man bemöter och uppfostrar barn jämställt, som är fullspäckad med praktiska råd. Att boken är full med tips för alla möjliga områden som lek, känslor, språk och vänskap gör att det efter läsningen känns både lätt och självklart att bemöta och uppfostra barn jämställt.

Låna boken i Gotlib.

/leif